sexta-feira, 20 de maio de 2011

Humanidades- Psicologia

Psicologia é a ciência que estuda o comportamento (tudo o que organismo faz) e os processos mentais (experiências subjectivas inferidas através do comportamento)".

O principal foco da psicologia se encontra no indivíduo, em geral humano, mas o estudo do comportamento animal para fins de pesquisa e correlação, na área da psicologia comparada, também desempenha um papel importante. 

A psicologia usa em parte o mesmo vocabulário, que adquire assim significados diversos de acordo com o contexto em que é usado.

 Assim, termos como "personalidade" ou "depressão" têm significados diferentes na linguagem psicológica e na linguagem quotidiana. 

A própria palavra "psicologia" é muitas vezes usada na linguagem comum como sinónimo de psicoterapia e, como esta, é muitas vezes confundida com a psicanálise ou mesmo a análise do comportamento. O termo parapsicologia, ligado ao vocábulo paranormal, não se refere a um conceito ou a uma disciplina da Psicologia; trata-se de um campo de estudo não reconhecido pela comunidade científica.

A própria palavra "psicologia" é muitas vezes usada na linguagem comum como sinónimo de psicoterapia e, como esta, é muitas vezes confundida com a psicanálise ou mesmo a análise do comportamento.

O termo parapsicologia, ligado ao vocábulo paranormal, não se refere a um conceito ou a uma disciplina da Psicologia; trata-se de um campo de estudo não reconhecido pela comunidade científica.

Humanidades- Literatura



Literatura pode ser definida como a arte de criar e recriar textos, de compor ou estudar escritos artísticos; o exercício da eloquência e da poesia; o conjunto de produções literárias de um país  ou de uma época; a carreira das letras.

A palavra Literatura vem do latim "litteris" que significa "Letras". Em latim, literatura significa uma instrução ou um conjunto de saberes ou habilidades de escrever e ler bem e relaciona-se com as artes da gramática, da retórica e da poesia.

Por extensão, se refere especificamente à arte ou ofício de escrever de forma artística. O termo Literatura também é usado como referência a um corpo ou um conjunto escolhido de textos como a literatura médica, a literatura inglesa, literatura portuguesa, etc.

Humanidades- Jornalismo




Jornalismo é a actividade profissional que consiste em lidar com notícias, dados factuais e divulgação de informações. Também define-se o Jornalismo como a prática de colectar, redigir, editar e publicar informações sobre eventos actuais. Jornalismo é uma actividade de comunicação.

Ao profissional desta área dá-se o nome de jornalista. O jornalista pode actuar em várias áreas ou veículos de imprensa, como jornais, revistas, televisão, rádio, websites, weblogs, assessorias de imprensa, entre muitos outros.

Humanidades - Direito



Direito é inicialmente dividido em diferentes vertentes como: o direito civil, o direito penal, o direito comercial, o direito administrativo, etc. 
Neste trabalho iremos só falar do direito penal. Este tipo de direito distingue-se dos outros, pois este tem como finalidade de preservar a sociedade (bens jurídicos fundamentais), dedicando-se, assim, às normas emanadas pelo Poder Legislativo. 


Vamos apresentar alguns exemplos em que os bens jurídicos são violados:
  • No caso do crime por furto, o resultado é representado pela ofensa ao bem jurídico (património);
  • No caso de homicídio, há lesão ao valor jurídico “vida humana”;
  • No caso da coação, é uma violação á liberdade individual

Os bens jurídicos fundamentais consistem no valor total reconhecido pelo direito.
Quem segue direito normalmente vai para profissões como advogado, ou, até mesmo, juiz.


Estes crimes e nomeadas medidas estão presentes no Código Penal.
Aqui está a hierarquia do direito penal

Humanidades - Educação

A educação começa com o ensino pré-escolar que se destina a crianças com idades entre os 3 anos e os 6/7 anos de idade.
O ensino básico, dura 9 anos e destina-se a crianças/ adolescentes com idades entre os 6 anos e os 15 anos.


O ensino básico está organizado nos três ciclos seguintes:
          1ºciclo:
                É ensinado global e desenvolve as competências básicas de Língua Portuguesa, Matemática, Estudo do Meio e Expressão Plástica. As escolas desenvolvem actividades de enriquecimento curricular, como por exemplo o ensino obrigatório de Inglês, a actividade física e desportiva, o ensino de Música e de outras expressões artísticas. 
                              2º ciclo:
                Está organizado por diversas áreas de estudo pluridisciplinares. Os objectivos deste ciclo são desenvolver os saberes e as competências necessárias ao começo da vida activa ou ao prosseguimento dos estudos.

3º ciclo:
                Funciona em forma de pluridocência, tendo professores especializados nas diferentes áreas disciplinares. Os alunos que finalizam com êxito o 3.º ciclo recebem o respectivo diploma do ensino básico.



Ensino secundário – Está organizado de várias formas, direccionadas tanto para o prosseguimento dos estudos como para o mundo do trabalho. O currículo dos cursos de nível secundário são de três anos lectivos e este ensino divide-se em 4 tipos de cursos: o cientifico – humanístico; o tecnológico; o artístico especializado; e o profissional.
Ensino secundárioOs cursos científico-humanísticos são vocacionados para o prosseguimento dos estudos a nível superior.
Os cursos tecnológicos são dirigidos a alunos que pretendem entrar no mercado de trabalho, permitindo, o prosseguimento dos estudos em cursos tecnológicos especializados ou no ensino superior.
Os cursos artísticos especializados asseguram a formação artística nas áreas de artes visuais, audiovisuais, dança e música, permitem a entrada no mundo do trabalho ou o prosseguimento dos estudos em cursos pós - secundários ou no ensino superior;
Os cursos profissionais proporcionam a entrada no mundo do trabalho, permitindo também o prosseguimento dos estudos em cursos pós - secundários não superiores ou no ensino superior.
No final de qualquer curso do nível secundário, os alunos são sujeitos a uma avaliação sumativa interna. E os alunos dos cursos científico-humanísticos são também submetidos a uma outra avaliação sumativa, através da realização de exames nacionais, a algumas disciplinas.
Os alunos que completam este nível de ensino recebem um diploma de estudos secundários. Os alunos que completam cursos tecnológicos, artísticos especializados e profissionais recebem ainda um diploma de qualificação profissional de nível 3. 
O ensino superior tenta assegurar uma preparação científica, cultural, artística e tecnológica que incentive o exercício de actividades profissionais e desenvolva as capacidades de concepção, inovação e análise crítica.
Em Portugal está dividido em 2 sistemas: o ensino universitário e o ensino politécnico, que são lideradas por instituições do ensino superior públicas, privadas ou cooperativas.

quarta-feira, 11 de maio de 2011

Algumas Universidades

Porto:
Faculdades de Letras da Universidade do Porto

Lisboa:
Faculdade de Direito
Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa

As Profições que Nos Despertaram Mais Interesse no Futuro são:

Educação
Direito
Psicologia
Jornalismo
Literatura

Saidas Proficionais

Animação Sociocultural
Comunicaçao
Criminologia
Direito
Estudos Europeus
Arqueologia
Ciências da Línguagem
Filosofia
História
Secretariado
Tradução
Educadores de Infância
Professores de Ensino Básco
Educação Social
Educação musical
Informação turística
Produção Alimentar em Restauração
Restauração
Turismo

Disciplinas na Área de Hunanidades

Geral:
Língua Portuguesa
Língua Estrangeira I, II ou III
Filosofia
Educação Fisica
Trienal Especifica:
História A
Bienais Especificas:
Geografia A
MACS (Matemática Aplicada as Ciencias Sociais)
Literatura Portuguesa
Lingua Estrangeira I, II ou III
Latim A
Anuais Especificas:
Filosofia A
Geografia C
Latim B
Sociologia
Psicologia
Língua Estrangeira I, II ou III
Líteraturas de Língua Portuguesa