Humanidades- Psicologia

Psicologia é a ciência que estuda o comportamento (tudo o que organismo faz) e os processos mentais (experiências subjectivas inferidas através do comportamento)".

O principal foco da psicologia se encontra no indivíduo, em geral humano, mas o estudo do comportamento animal para fins de pesquisa e correlação, na área da psicologia comparada, também desempenha um papel importante. 

A psicologia usa em parte o mesmo vocabulário, que adquire assim significados diversos de acordo com o contexto em que é usado.

 Assim, termos como "personalidade" ou "depressão" têm significados diferentes na linguagem psicológica e na linguagem quotidiana. 

A própria palavra "psicologia" é muitas vezes usada na linguagem comum como sinónimo de psicoterapia e, como esta, é muitas vezes confundida com a psicanálise ou mesmo a análise do comportamento. O termo parapsicologia, ligado ao vocábulo paranormal, não se refere a um conceito ou a uma disciplina da Psicologia; trata-se de um campo de estudo não reconhecido pela comunidade científica.

A própria palavra "psicologia" é muitas vezes usada na linguagem comum como sinónimo de psicoterapia e, como esta, é muitas vezes confundida com a psicanálise ou mesmo a análise do comportamento.

O termo parapsicologia, ligado ao vocábulo paranormal, não se refere a um conceito ou a uma disciplina da Psicologia; trata-se de um campo de estudo não reconhecido pela comunidade científica.

Humanidades- Literatura

Literatura pode ser definida como a arte de criar e recriar textos, de compor ou estudar escritos artísticos; o exercício da eloquência e da poesia; o conjunto de produções literárias de um país  ou de uma época; a carreira das letras.

A palavra Literatura vem do latim "litteris" que significa "Letras". Em latim, literatura significa uma instrução ou um conjunto de saberes ou habilidades de escrever e ler bem e relaciona-se com as artes da gramática, da retórica e da poesia.

Por extensão, se refere especificamente à arte ou ofício de escrever de forma artística. O termo Literatura também é usado como referência a um corpo ou um conjunto escolhido de textos como a literatura médica, a literatura inglesa, literatura portuguesa, etc.

Humanidades- Jornalismo

Jornalismo é a actividade profissional que consiste em lidar com notícias, dados factuais e divulgação de informações. Também define-se o Jornalismo como a prática de colectar, redigir, editar e publicar informações sobre eventos actuais. Jornalismo é uma actividade de comunicação.

Ao profissional desta área dá-se o nome de jornalista. O jornalista pode actuar em várias áreas ou veículos de imprensa, como jornais, revistas, televisão, rádio, websites, weblogs, assessorias de imprensa, entre muitos outros.

Humanidades - Direito

Direito é inicialmente dividido em diferentes vertentes como: o direito civil, o direito penal, o direito comercial, o direito administrativo, etc. 

Neste trabalho iremos só falar do direito penal. Este tipo de direito distingue-se dos outros, pois este tem como finalidade de preservar a sociedade (bens jurídicos fundamentais), dedicando-se, assim, às normas emanadas pelo Poder Legislativo. 

Vamos apresentar alguns exemplos em que os bens jurídicos são violados:

• No caso do crime por furto, o resultado é representado pela ofensa ao bem jurídico (património);

• No caso de homicídio, há lesão ao valor jurídico “vida humana”;

• No caso da coação, é uma violação á liberdade individual

Os bens jurídicos fundamentais consistem no valor total reconhecido pelo direito.

Quem segue direito normalmente vai para profissões como advogado, ou, até mesmo, juiz.

Estes crimes e nomeadas medidas estão presentes no Código Penal.

Aqui está a hierarquia do direito penal

Humanidades - Educação

A educação começa com o ensino pré-escolar que se destina a crianças com idades entre os 3 anos e os 6/7 anos de idade.

O ensino básico, dura 9 anos e destina-se a crianças/ adolescentes com idades entre os 6 anos e os 15 anos.

O ensino básico está organizado nos três ciclos seguintes:
          1ºciclo:

                É ensinado global e desenvolve as competências básicas de Língua Portuguesa, Matemática, Estudo do Meio e Expressão Plástica. As escolas desenvolvem actividades de enriquecimento curricular, como por exemplo o ensino obrigatório de Inglês, a actividade física e desportiva, o ensino de Música e de outras expressões artísticas. 

                              2º ciclo:

                Está organizado por diversas áreas de estudo pluridisciplinares. Os objectivos deste ciclo são desenvolver os saberes e as competências necessárias ao começo da vida activa ou ao prosseguimento dos estudos.

3º ciclo:

                Funciona em forma de pluridocência, tendo professores especializados nas diferentes áreas disciplinares. Os alunos que finalizam com êxito o 3.º ciclo recebem o respectivo diploma do ensino básico.

Ensino secundário – Está organizado de várias formas, direccionadas tanto para o prosseguimento dos estudos como para o mundo do trabalho. O currículo dos cursos de nível secundário são de três anos lectivos e este ensino divide-se em 4 tipos de cursos: o cientifico – humanístico; o tecnológico; o artístico especializado; e o profissional.
Ensino secundárioOs cursos científico-humanísticos são vocacionados para o prosseguimento dos estudos a nível superior.

Os cursos tecnológicos são dirigidos a alunos que pretendem entrar no mercado de trabalho, permitindo, o prosseguimento dos estudos em cursos tecnológicos especializados ou no ensino superior.

Os cursos artísticos especializados asseguram a formação artística nas áreas de artes visuais, audiovisuais, dança e música, permitem a entrada no mundo do trabalho ou o prosseguimento dos estudos em cursos pós - secundários ou no ensino superior;

Os cursos profissionais proporcionam a entrada no mundo do trabalho, permitindo também o prosseguimento dos estudos em cursos pós - secundários não superiores ou no ensino superior.

No final de qualquer curso do nível secundário, os alunos são sujeitos a uma avaliação sumativa interna. E os alunos dos cursos científico-humanísticos são também submetidos a uma outra avaliação sumativa, através da realização de exames nacionais, a algumas disciplinas.

Os alunos que completam este nível de ensino recebem um diploma de estudos secundários. Os alunos que completam cursos tecnológicos, artísticos especializados e profissionais recebem ainda um diploma de qualificação profissional de nível 3. 

O ensino superior tenta assegurar uma preparação científica, cultural, artística e tecnológica que incentive o exercício de actividades profissionais e desenvolva as capacidades de concepção, inovação e análise crítica.

Em Portugal está dividido em 2 sistemas: o ensino universitário e o ensino politécnico, que são lideradas por instituições do ensino superior públicas, privadas ou cooperativas.

Algumas Universidades

Porto:
Faculdades de Letras da Universidade do Porto

Lisboa:
Faculdade de Direito
Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa